IELTS WRITING-Task 1: 3 cấu trúc làm bài viết thêm độc đáo

Nguồn tham khảo: hocvietielts.vn

Chỉnh sửa: Trần Tố Linh

Hello các em, trong bài tự học IELTS hôm nay, cô sẽ giới thiệu đến các em 3 cấu trúc độc đáo áp dụng trong IELTS Writing task 1. Thay vì sử dụng các mẫu câu thông dùng, hãy tập ứng dụng 3 cấu trúc sau để làm mới bài viết của các em và gây ấn tượng với giám khảo chấm thi nhé.

Cấu trúc 1:

“while” sentence: dùng để so sánh giữa 2 trends trái ngược nhau (ví dụ 1 up, 1 down) của 2 nhân tố được mô tả trong biểu đồ, biến câu của các em thanh 1 câu complex sentence độc đáo

For example:

Không dùng “While”: – In US, people tended to divorce more. In Europe, people divorced less in 2 continuous years

Dùng “While”: – While the US saw an upward trend in the number of divorces, the one in Europe was decreasing in two continuous years.

Cấu trúc 2:

“respectively” sentence: để tránh việc lặp đi lặp lại câu miêu tả số liệu của một nhân tố trong biểu đồ. Respectively có thể dùng với nghĩa là “lần lượt là” đấy các em

Lưu ý khi dùng respectively:

  1. Số lượng số liệu phải bằng số lượng danh từ
  2. Số liệu nào đứng trước thì danh từ của số liệu đó phải đứng trước

For example:

Không dùng “respectively”: The number of attendance at Cultural Events in Britain was 6000 in 1986, was 10000 in 2000.

Dùng “respectively”:  The number or attendance at Cultural Events in Britain was 6000 and 10000, in 1986 and 2000 respectively. (có 2 số liệu là 6000 và 10000 ứng với hai năm là 1986 và 2000, theo đó do số liệu 6000 đứng trước nên năm của số liệu đó là 1986 phải đứng trước so với năm 2000)

Cấu trúc 3:

“saw” sentence: “saw” thường đi cùng với những (cụm) danh từ, vì vậy mẫu câu này sẽ thể hiện được khả năng chuyển đổi giữa động từ và danh từ của các em, tránh việc sử dụng quá nhiều động từ miêu tả không cần thiết.

For example:

Không dùng “saw”:  The number of students using personal computer in Hongkong rose by 2 thousands in 2000

Dùng “saw”:  In 2000, Hongkong saw a rise of 2000 personal computers using by students 

Các em có thể thấy phần màu xanh ở câu đầu đã được biến đổi thành cụm danh từ (màu đỏ) ở câu thứ 2. Về mặt ngữ nghĩa, hai câu này có nghĩa giống nhau, nhưng câu 2 sẽ được đánh giá cao hơn vì nó thể hiện được người viết biết cách tạo và dùng một noun phrase (cụm danh từ) để làm mới bài viết.

IELTS INTENSIVE CLASS:

Đăng ký ngay khóa học IELTS Intensive của cô để nhận được những ưu đãi hấp dẫn. Điểm nổi bật của khóa học là:

  • Được thiết kế hoàn toàn phù hợp với người học Việt, giúp người học trị tận gốc các lỗi sai phổ biến.
  • Ứng dụng phương pháp tư duy logic, một kỹ năng vô cùng cần thiết cho các du học sinh, nhằm giúp các em hiểu rõ và nắm chắc bài hơn.
  • Hỗ trợ 2 tháng sau khóa học. Đặc biệt, hướng dẫn học viên cách viết đơn xin học bổng.

Một khóa học chất lượng với nhiều điểm nổi bật, ưu đãi hấp dẫn và chi phí phải chăng, hãy đăng ký ngay hôm nay để tận hưởng những điều này các em nhé. (Thông tin chi tiết, các em click vào nút bên dưới)

IELTS-Tố-Linh, IELTS-Bình-Thạnh

Chúc các em học tốt,

Trần Tố Linh

Giảng viên IELTS tại Bình Thạnh

2 thoughts on “IELTS WRITING-Task 1: 3 cấu trúc làm bài viết thêm độc đáo

  1. “In US, people tended to divorce more. In Europe, people divorced less in 2 continuous years.” viết thành “While people in US tended to divorce more, those in Europe divorced less in 2 continuous years.” có đc ko? Hai câu này là 2 nghĩa trái ngược phải ko cô giáo? (more và less)

    Like

    • Đúng rồi em nè, một yếu tố tăng, một cái lại giảm thì có thể dùng while để nối cả hai lại 😀

      Nhưng do more và less không thật sự formal nên trong câu viết lại cô đã sửa lại nhé 🙂

      Like

Leave a Reply

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out /  Change )

Google+ photo

You are commenting using your Google+ account. Log Out /  Change )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out /  Change )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out /  Change )

w

Connecting to %s